Descrição
Educação e Capacitação para a Regulação e Gestão das Águas e Saneamento
CURSOS A DISTÂNCIA DE INÍCIO IMEDIATO
Água e Gênero (EaD)
Avaliação de Equipamentos de Irrigação
Enquadramento de Corpos D’água
Gestão, Operação e Manutenção de Perímetros Irrigados
Impactos da Mudança do Clima para a Gestão Municipal
Introdução ao Manejo da Irrigação: como, quando e quanto irrigar
Noções de Ciência Política aplicada à Gestão de Recursos Hídricos
Políticas e Práticas de Segurança de Barragens para Entidades Fiscalizadoras
CURSOS HÍBRIDOS
Curso de Governança das Águas Subterrâneas: Desafios e Caminhos (Turma 1)
Curso de Governança das Águas Subterrâneas: Desafios e Caminhos (Turma 2)
Gestão de Conflitos pela Água 2022
EVENTOS
3º Seminário Nacional do ProfÁgua
Objetos Educacionais - Comitês de Bacias Hidrográficas
VI Encontro Formativo
CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO
ProfÁgua - Mestrado Profissional em Rede Nacional em Gestão e Regulação de Recursos Hídricos
ProfCiamb - Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino das Ciências Ambientais
CURSOS CATÁLOGO
Agência de Água: O que é, o que faz e como funciona
Água e Floresta: Uso sustentável na Caatinga
Água e Gênero (EaD)
Água e Gênero - Presencial
Água em curso - jovens
Água em curso - multiplicadores
Água na medida certa
Alternativas organizacionais para a Gestão de Recursos Hídricos
Análise e produção de material didático
Análise Política Aplicada à Governança na Gestão de Recursos Hídricos
Avaliação de Equipamentos de Irrigação
Avaliação de Políticas Públicas
Avaliação de Programas Públicos
Calidad de Aguas en Embalses
Caminho das Águas
Cobrança pelo uso dos Recursos Hídricos
Codificação de bacias Hidrográficas pelo método Otto Ptafstetter
Codificación de Cuencas Hidrográficas por el Método de Otto Ptafstetter
Coleta e Preservação de Amostras de Água e Sedimento (Edição 2020)
Comitê de Bacia Hidrográfica: o que é e o que faz?
Comitê de Bacia Hidrográfica: Práticas e Procedimentos
Comunicação e Gestão de Recursos Hídricos
Curso de Governança das Águas Subterrâneas: Desafios e Caminhos (Turma 1)
Curso de Governança das Águas Subterrâneas: Desafios e Caminhos (Turma 2)
Definição de Cotas de Alerta para Sistemas de Alerta a Inundação
Derecho de Aguas a la Luz de la Gobernanza - EaD
Derecho Internacional de Aguas: Enfoque en las Aguas Subterráneas (DIA)
Diálogos para Incorporação de Gênero na Gestão de Recursos Hídricos
Direito de Águas à Luz da Governança - EaD
Direito de Águas à Luz da Governança - Edição 2020
Drenagem e Controle da Salinidade da Irrigação
Enquadramento de Corpos D’água
Gerenciamento Integrado dos Recursos Hídricos no Nordeste
Gestão de Conflitos pela Água 2022
Gestão de Conflitos pela Água 2022
Gestão, Operação e Manutenção de Perímetros Irrigados
Gestão territorial para recursos hídricos com software livre de código aberto
Gestión territorial para recursos hídricos con Software libre de código abierto
Gobernanza del Agua en América Latina
Gobernanza del agua en América Latina (CODIA)
Gobernanza del Agua na América Latina - EaD
Governança da Água na América Latina
Governança da Água na América Latina - EaD
Hidrologia Geral
Hidrossedimentologia para Técnicos dos Países Membros da OTCA
Impactos da Mudança do Clima para a Gestão Municipal
Inspeção em Segurança de Barragens (AGUASPARANÁ/ANA)
Inspeção em Segurança de Barragens (DAEE/ANA)
Inspeção e Segurança de Barragens (IGAM/SINDIEXTRA/FIEMG/ANA)
Instrumentos Econômicos para a gestão de recursos hídricos em bacias hidrográficas
Introdução a Avaliação de Equipamentos de Irrigação
Introdução à Ciência Política
Introdução à gestão participativa
Introdução ao Manejo da Irrigação: como, quando e quanto irrigar
Lei das Águas
Manejo da Irrigação: como, quando e quanto irrigar
Manejo e cuidados no Uso da Vinhaça na Fertirrigação
Medindo as águas: Noções de Pluviometria e Fluviometria
Monitoramento da Qualidade da Água em Rios e Reservatórios
Monitoramento e Diagnóstico da Qualidade da Água
Noções de Ciência Política aplicada à Gestão de Recursos Hídricos
Oficina PROGESTÃO: Intercâmbio sobre Outorga de Direito de Uso da Água
Oficina PROGESTÃO sobre Plano de Capacitação
Outorga do Direito de Uso dos Recursos Hídricos
Pagamento por Serviços Ambientais
Planeamiento, Manejo y Gestión de Cuencas
Planejamento, Manejo e Gestão de Bacias
Plano de Recursos Hídricos e Enquadramento dos Corpos de Água
Políticas e Práticas de Segurança de Barragens para Entidades Fiscalizadoras
Práticas mecânicas de conservação de água e solo
ProfÁgua - Mestrado Profissional em Rede Nacional em Gestão e Regulação de Recursos Hídricos
ProfCiamb - Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino das Ciências Ambientais
Qualidade da água em reservatórios
Reflexões para Transformações Democráticas na Gestão das Águas
Reúso de Água Agrícola e Florestal
Sala de Situação: fique por dentro
Segurança de Barragens de Usos Múltiplos (ANA/ENAP)
Segurança de Barragens de Usos Múltiplos (ANA/IPEA/AESA-PB)
Sistemas de Informação na Gestão das Águas: Conhecer para Decidir
Vazões Ambientais (Edição 2019)
Water Law in the Light of Water Governance - EaD
XIX Curso de Medição de Descarga Líquida em Grandes Rios
Critérios atendidos 8/11
- ACESSIBILIDADE
- ALINHAMENTO COM ODS 1,3,4,6 E/OU 11
- ASPECTOS DE RAÇA E GÊNERO
- ATENÇÃO COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES
- BAIXO CUSTO
- DIFUSÃO SOCIAL
- EFICIÊNCIA ADMINISTRATIVA
- FIXAÇÃO NO TERRITÓRIO
- INICIATIVA EM WASH
- RESILIÊNCIA CLIMÁTICA
- SUSTENTABILIDADE
La ANA tiene una asociación con la Escuela Nacional de Administración Pública (ENAP), que tiene toda la estructura para proporcionar metodologías de aprendizaje para servidores y empleados públicos.
Opinión con CAPES para la ejecución de Postgrados stricto-sensu
En el ámbito de las relaciones internacionales, los cursos ofrecidos por la ANA fueron objeto de proyectos de cooperación técnica internacional con las siguientes entidades: Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura – IICA; Proyecto de Cooperación Técnica (Proyecto 914BRZ2022) firmado entre UNESCO, ANA y ABC/MRE.
Servidores y funcionarios que trabajan en áreas relacionadas con el Sistema Nacional de Gestión de Recursos Hídricos.
Acuerdos y proyectos internacionales
2021 - 123 extranjeros capacitados (12 países)
• Uso de plataforma online que permite la ejecución de cursos en modalidad remota y a distancia, lo que corrobora para un mayor alcance del público.
• La alianza con la ENAP favorece la creación y desarrollo del entorno de aprendizaje presencial y virtual.
Utilización de una plataforma online que permita la ejecución de cursos en la modalidad remota y a distancia, lo que corrobora para un mayor alcance del público.
Rutas de Aprendizaje
Curaduría de materiales educativos, con el apoyo de profesionales que entiendan las diversas competencias y capacidades relacionadas con la gestión de los recursos hídricos. A partir de esta curaduría se están construyendo los Rutas de Aprendizaje, dentro de una estructura lógica, considerando también la necesidad de que sean dinámicos y flexibles
(“rutas vivas”), dada la intensa producción de conocimiento y la multiplicidad de información en la actualidad.
Máster Profesional en Red Nacional de Gestión y Regulación de Recursos Hídricos iniciado en 2016, a través de un TED de ANA con la CAPES, que traslada el recurso a la institución responsable de la articulación y coordinación de las 14 universidades. El proyecto fue modificado en tres ocasiones, finalizando el 31 de diciembre de 2022. El importe total invertido fue de R$ 6.558.874,31
Contratación directa por parte del Banco Mundial del consorcio “Tendências & PG Law” para realizar el Curso “Evaluación de la Capacidad Económica y Financiera de los Proveedores de Servicios de Agua y Alcantarillado” para dos clases, con 60 vacantes cada una, totalizando 120 vacantes ofertadas y 60 estudiantes aprobados
Acuerdo de Cooperación Técnica entre la ANA y el Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura – IICA con el objetivo de establecer las bases generales necesarias para el cumplimiento de los siguientes objetivos: contribuir de manera eficiente al fortalecimiento
mediante actividades formativas en línea; promoción de actividades formativas conjuntas en la modalidad EAD; puesta en común de plataformas y aplicaciones para el alojamiento y/o realización de cursos en línea; desarrollo y/o mejora de material didáctico, incluida su traducción al español y/o inglés, en las áreas de interés común de ambas instituciones; e intercambio de información y publicaciones científicas y académicas.
